深耕乡土绿茵 赋能少年成长——访隆林罗湖小学体育组组长岑洞成

1996年参加工作的岑洞成，在2023年做了一个决定——从隆林各族自治县天生桥镇中心小学的校长任上，到刚成立不久的隆林罗湖小学当一名体育老师，原因是这所新学校及旁边的社区都各有一处标准的五人制足球场。

而在当体育老师之前，岑洞成不论是在隆林各族自治县的猪场乡小学，还是在天生桥镇中心小学，都是一名语文老师。

从教主科的教师岗位转为教体育的副科老师，岑洞成遇到了怎样的故事，让我们一同来分享。

从语文老师到体育老师的转变

很难想象，2020年才创立的隆林罗湖小学，如今竟然有106支五人制足球队，球员更是达到1000多人。

带着这些7至12岁小球员在足球场上奔跑的，竟然是一位曾经的语文老师。

“2023年隆林罗湖小学在县里的‘县管校聘’工作实施时，将体育老师的岗位给抛了出来，我就报了名。”岑洞成说，没有正式受聘之前，其早已私下过来看了场地，并且了解到隆林罗湖小学建校以来就有开展校园足球运动的传统，心中甚是欢喜。

“我们学校从一年级就开始在体育课上教授足球运动技能，几个一年级班级常常搞班际U7联赛，许多选手才七八岁。”隆林罗湖小学分管体育教学的副校长丁廷杰说，足球运动非常受学生的喜欢，加上又有喜欢足球运动的老师加盟，此项体育运动便热热闹闹地开展起来了。

由于当过语文老师，也当过校长，善于做思想工作的优势让岑洞成在成为体育组组长后，与其他体育老师一道，注重调节小运动员的情绪，化解比赛中球员间的小纠葛，使战力得以超常发挥。因此隆林罗湖小学在2022年、2023年、2024年和2025年隆林各族自治县的少儿足球赛中，女队摘取了全县第一名的桂冠；男队2022年、2023年和2024年获全县亚军，2025年获冠军。

将“礼乐”文化融入足球运动

足球运动是一项竞技性强的体育运动，身体间的碰撞在所难免。然而开展此项体育运动项目，目的是让学生在强身健体的同时，养成掌控自我情绪的能力。

“我们体育组的老师常常聚在一起，商量如何把学校提出的‘礼乐’文化与体育运动结合起来。”岑洞成说，“礼”是模仿自然界外在的秩序，“乐”是模仿自然界内在的和谐；“礼”可以养性，“乐”可以怡情；“礼”是“义”的外化，“乐”是“仁”的外化。

在此理解之上，在训练和比赛中，老师们都会倡导“锻炼为要、友谊第一、比赛次之”的运动理念。

“在训练中，苗、彝、仡佬、壮、汉等各个民族的学生都十分热爱足球，男队和女队在训练中都十分投入，尤其是苗族学生的体能，在争抢和灵活度上，更胜一筹。”岑洞成说，让多个民族的学生在赛场上展现自己的长处，也是隆林罗湖小学的球队多次拿奖的原因之一。

目前，足球运动在隆林罗湖小学已被打造成为“礼乐足球”特色课程，深受学生的喜爱。

“虽然训练场和比赛场很宽，但岑老师很少大声批评人，多是先肯定优点，再对需要调整的地方进行讲解，使大家都能放松地去踢球。”隆林罗湖小学五年级九班的学生罗贤莲说，她从三年级开始练踢球，去年9月岑老师成为她们球队的指导教练，由于为人和蔼，深受大家喜爱。

多维评价让特色课堂常态落地

教学中，隆林罗湖小学不仅将“礼乐足球”特色课程面向一至六年级学生，还按照高、中、低进行分层设计，使身体机能不同的学生都能参加训练，圆学生踢足球的梦想。

“岑组长常对我们说，足球运动可以化解学生们在文化课上积累的焦虑情绪，从而减轻压力、恢复专注力，提升学习效率，于是体育组的老师工作起来都特别用心。”隆林罗湖小学体育老师代应超说，参加体育运动的学生，性格上都会更外向，毕竟足球运动需要与人协作和沟通，久而久之就会培养出团队协作精神。

如今，该校足球运动赛前握手致意、赛后列队感恩，以及服从裁判、包容队友的习惯在小学生的身上都得到了养成，健壮体魄、洗礼精神的教学目标已在1000多名小足球运动员身上得到了实现。

为了提升小运动员们的比赛水平，开阔视野，减少对陌生环境比赛的不适，该校近年来还组织部分球员到凌云县、西林县等县份的友好学校进行交流。

发现自己在外校也能游刃有余地踢球后，该校的学生信心倍增。自信心上来后，隆林罗湖小学除了每周安排固定的足球特色课堂之外，还依托课后服务开展社团集训。在课间、大课间也应学生需求，开展足球微练习，从而保证学生的锻炼常态化。

“在校园足球教育中，我们学校不只是看重学生的球技高低，而是综合礼仪表现、训练态度、团队协作、进步幅度等方面对学生开展评价，每月评选‘礼乐足球小明星’，并举行庄重的颁奖仪式，把足球学习表现纳入学生综合素质评价体系。”隆林罗湖小学负责人说，由于工作契合学生心理和生理特点，该校的校园足球运动成效明显，2026年3月被教育部认定并命名为“全国校园足球特色学校”。

采访准备结束时，岑洞成告诉记者，今年3月中旬，深圳市广电公益基金会·娃公益基金带足球专业教练到他们学校开展了为期3天的针对该校男、女足球队的训练。而在深圳市广电公益基金会·娃公益基金的牵头下，经爱心人士赞助，今年7月，该校校长将会与该校的4名体育老师一道，带领该校20名男女足球队的队员到深圳市罗湖区集训7天，与当地同龄球队开展交流，让学生进一步克服自卑心理。

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