关于黄文秀同志先进事迹进教材的思考

□农俊海 莫有合

　　教育作为国之大计、党之大计，肩负着传承红色基因、培育时代新人的重要使命。习近平总书记强调，教材是传播知识的主要载体，体现着一个国家、一个民族的价值观念体系，是老师教学、学生学习的重要工具。黄文秀同志是新时代广大党员干部群众以及青少年的楷模和榜样，她的先进事迹已经家喻户晓，持续激励着无数人在新时代砥砺前行、建功立业。黄文秀先进事迹被编入义务教育教材，这既是对她“不忘初心、牢记使命、勇于担当、甘于奉献”优秀品质的高度褒奖，更为广大青少年指引了前进方向和提供了源源不断的强大精神动力。

　　近年来，黄文秀先进事迹逐步进入教材。2021年出版的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》和2023年出版的义务教育教科书《道德与法治》七年级上册先后概括性介绍了黄文秀的先进事迹。2024年底，反映黄文秀先进事迹的文章《青春之光》编入义务教育教科书《语文》七年级下册，文章分“我就是那个要回来的人”“我心中的长征”“仿佛她还在一样”等三个部分详细介绍了黄文秀的先进事迹。教材中，黄文秀的先进事迹犹如一道耀眼的光芒，照亮了青少年的精神世界，对他们产生了巨大的激励作用。

　　黄文秀先进事迹，为青少年树立了鲜明的价值标杆。在信息爆炸与多元文化激烈碰撞的当今，部分青少年在纷繁复杂的思潮冲击下，逐渐模糊了价值判断的边界。课文中“一个人要活得有意义，生存得有价值，就不能光为自己而活，要用自己的力量为他人、为国家、为民族、为社会作出贡献。”这种铮铮誓言打破了青少年对“成功”“价值”的片面认知，让他们明白真正有意义的人生，是将个人价值融入社会价值之中。青少年在学习黄文秀先进事迹时，内心会不自觉地掀起波澜，会不自觉地思考自己的人生方向，重新审视个人与社会的关系，从而引导他们树立起正确的世界观、人生观和价值观，朝着更有意义的方向成长。黄文秀先进事迹让青少年明白，人生的价值绝非局限于个人利益的获取，真正有意义的生命，是将个体发展与时代需求、国家命运紧密相连，在服务社会、奉献他人中实现自我价值的升华。

　　黄文秀先进事迹，极大地激励着青少年在面对困难时奋勇前行。刚到百坭村时，正如黄文秀说的“我觉得心里憋屈，搞不懂为什么我辛辛苦苦地翻山越岭，走村串户，老百姓却对我这么排斥”。蜿蜒陡峭的山路让她每次走访都充满艰辛，落后的产业让脱贫之路布满荆棘，村民们怀疑的目光和冷漠的态度，更让她倍感挫败。但这些困难没有击垮她，反而化作她前行的动力，她挨家挨户走访，用脚步丈量土地，用真心换取信任；她多方奔走，引入产业项目，用专业知识改变村庄命运。这种精神成为青少年学习和生活中的强大动力。当青少年学习中遇到难题，生活中遭遇挫折时，黄文秀的故事就像一剂“强心针”，让他们明白困难并不可怕，只要有坚定的信念和不懈的努力，就能战胜困难。青少年以黄文秀为榜样，培养自己坚韧不拔的意志，勇敢地迎接挑战，在困境中磨砺自己，不断提升自己克服困难的能力。

　　黄文秀先进事迹，犹如一盏明灯，为青少年照亮了价值选择的方向。黄文秀的话“走出去之后，肯定有一部分人要回来的，我就是那个要回来的人”道出了她最纯粹的初心。从北京师范大学硕士毕业后，她本可在大城市拥有优渥的生活与广阔的发展前景，但却选择回到贫困落后的家乡百色，一头扎进百坭村的脱贫事业中，这充分体现了她将个人价值与社会价值紧密结合的高尚追求。这种选择让青少年明白，个人的成长不能孤立于社会发展之外，只有将个人理想融入国家和社会的需要，才能实现真正的人生价值。黄文秀先进事迹进入教材，不仅仅是对青少年的教育，更在全社会范围内产生了积极的影响。她为社会树立了鲜明的价值导向，让人们看到在新时代，依然有像黄文秀这样的优秀青年，为了国家和人民的利益，无私奉献、勇于担当。这种精神激励着广大干部群众在各自的岗位上努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

　　黄文秀先进事迹，极大激发了青少年的社会责任感和家国情怀。黄文秀说的“只有扎根泥土，才能懂得人民”那句质朴的话，道出了对家乡和人民最深沉的爱。在百坭村，她自费为留守老人购置收音机、棉被，手把手教村民操作电商平台，暴雨夜冒雨赶回村部排查险情，用沾满泥土的双脚丈量民情，用实实在在的行动诠释担当。这些故事如同一把钥匙，打开了青少年对社会责任认知的大门，让“奉献”二字不再是抽象的概念，而是可触摸、可践行的精神坐标。她对家乡的热爱，对贫困群众的深切关怀，以及为了让更多人过上好日子而无私奉献的精神，深深触动着青少年的心灵，激发青少年从黄文秀的行动中汲取力量，主动关注社会问题、关心他人，积极参与社会实践活动和志愿服务，从身边的小事做起，为社会贡献自己的一份力量，逐步成为有担当、有爱心、有社会责任感的新时代青年。

　　黄文秀先进事迹，极大激发了青少年的学习热情。出身贫困家庭的黄文秀，从小在泥泞的山路上跋涉求学，凭借着对知识的渴望与不懈努力，她一路从乡村走进北京师范大学的校园。硕士毕业后，她带着专业知识回到家乡，将论文写在了百坭村的土地上——运用市场分析知识引进砂糖橘产业，借助互联网思维搭建电商销售渠道，用地理信息系统规划乡村道路建设。当青少年看到她用专业知识让百坭村人均年收入从3500元跃升至1.2万元，使88户贫困户脱贫的成果时，深刻认识到知识不仅能改变个人命运，更能成为改造社会的利器。她用知识改变家乡命运的实践，让青少年看到了知识的力量。黄文秀的先进事迹让更多的青少年明白，只有努力学习，掌握丰富的知识和技能，才能在未来为国家和社会发挥更大的作用；激励广大青少年在学习上更加刻苦努力，积极进取，不断追求进步，为实现自己的人生理想和为社会作贡献奠定坚实的基础。

　　习近平总书记对黄文秀同志先进事迹作出重要指示时强调，要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上作出新的更大贡献。黄文秀的先进事迹进教材，是时代的选择和教育的使命，是对她奉献精神的高度肯定，更是对广大青少年进行价值观教育的生动实践。教材通过对黄文秀先进事迹真实而生动的叙述，为青少年树立了一个可感可学的榜样，对青少年价值观的塑造产生了积极而深远的影响。

（作者单位：中共百色市委宣传部）

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